Unsere Visionen
Einblick in ein Skills-Training (Hochschule Fulda)
Das simulationsbasierte Lehren und Lernen nachhaltig in die Aus-, Fort- und Weiterbildung in den Gesundheitsberufen zu etablieren.
- Wir sind das Netzwerk für simulationsbasiertes Lehren und Lernen in den Gesundheitsberufen und bieten eine Plattform zum Austausch.
- Wir unterstützen den Prozess der qualitativen Weiterentwicklung durch aktive Mitglieder in den verschiedenen Arbeitsgruppen.
- Wir verstehen uns als Lotsen, um die Simulationen in der Aus-, Fort- und Weiterbildung der Gesundheitsberufe wissenschaftlich zu fundieren.
Unsere Leitlinie
Simulation als Lehr-Lernmethode - Vollständige Überarbeitung der SimNAT Pflege e.V. Leitlinie 2020
Diese handlungsweisende Leitlinie, basierend auf den Standards der International Nursing Association for Clinical Simulation and Learning (INACSL 2016; 2021), wurde 2019 von einer SimNAT Pflege Arbeitsgruppe in Zusammenarbeit mit Studierenden des Fachbereichs Gesundheit an der Fachhochschule (FH) Münster entwickelt und 2022 im Rahmen des Projektes SimulationDays der FH Münster überarbeitet.
Sie dient als Grundlage für die Implementation und Ausgestaltung simulationsbasierten Lehrens und Lernens unter Berücksichtigung des SESAM Ethikkodexes (Park, Murphy & the Code of Ethics Workinggroup 2018).
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Vereinstätigkeiten
Wir entwickeln uns weiter
- durch die aktive Beteiligung unserer Mitglieder
- durch die Förderung des simulationsbasierten Lehrens und Lernens in der Aus-, Fort- und Weiterbildung der Gesundheitsberufe
- durch die Anpassung und Weiterentwicklung internationaler Guidelines an nationalen Bedingungen
- durch nationale Vernetzung und internationale Kooperationen
- damit Skills- und Simulationstraining in das Bewusstsein von Öffentlichkeit und Politik rücken
- durch den kollegialen Austausch und Entwicklung von Arbeits- und Strategiepapieren in Arbeitsgruppen
